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小螃蟹,大学问

发表于讨论求助 2023-05-18 23:00:13

螃蟹

现在正是“菊香蟹肥”的时节，仔细观察螃蟹，会发现它具有很有趣的外形特征，也可以让孩子们获得许多乐趣，这也是培养孩子观察的细致性以及激发幼儿对身边事物的关注。今天，首南街道中心幼儿园中二班组织幼儿开展了一次“螃蟹走进中二”的活动。

孩子们虽见过吃过螃蟹，但由于螃蟹的大钳很厉害，有危险性，导致很少有家长让幼儿去亲近活螃蟹，但幼儿却对活螃蟹有着强烈的兴趣。这一活动，为幼儿提供条件，创造机会让他们真正与螃蟹进行近距离的接触，以观察、了解螃蟹外形特征为主线，体验发现的乐趣。

活动开始了，孩子们首先观察螃蟹的外形特征，通过摸一摸、看一看、数一数、螃蟹爬一爬等来发现螃蟹的可爱及神奇；其次让幼儿观察生螃蟹跟熟螃蟹的区别，通过闻一闻、看一看、摸一摸等；然后组织幼儿玩“螃蟹走路”的游戏，让幼儿模仿螃蟹走，瞧，他们玩得多嗨，模仿的多认真呀！最后，孩子们分享吃起了螃蟹，对螃蟹也积累了一定的感性经验。

通过这个“小螃蟹，大学问”活动，引导幼儿关注周围生活和环境常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，保持他们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小善于观察和发现，

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