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《扬子小记者》
扬子晚报小记者周刊
2018年03月23日
T6版妙笔作文
第236期扬子小记者妙笔作文周评选
捉螃蟹
小莉和机器人
西善桥小学二（4）班 杨天浩
指导老师 黄文芳
国庆假期我最开心的事情就是和爸爸一起抓螃蟹。
天黑了，我和爸爸头上戴电筒，戴上手套，拎着水桶，准备出发喽！
一到蟹塘边，就看见许多螃蟹往岸上爬，爸爸把它们捉了放进水桶里。我也想试一试，但有点害怕。爸爸说：“先用食指按住螃蟹，不让它爬走，再用拇指抓住它的壳，它就束手就擒了。”听了爸爸的话，果然捉住了一只大螃蟹。不一会我们就捉到了满满一水桶螃蟹。
捉螃蟹真有趣，这真是一个难忘的假期!
夜晚里的星光
神奇的未来
诚信小学三（1）班 章洛凡
指导老师 薛园媛
今年除夕吃完年夜饭，我们一家三口叫上李宇晨家一同去放烟花。
当爸爸点燃第一个烟花的时候，我看见火花，还是有点儿害怕，但当我拿到它的时候，我就不害怕了。我放的第一种烟花是电光花，用手拿着它画圈圈，我就觉得那些火花圆圈在跟着我走，让我觉得晕头转向。
接下来我们放的是手持烟花，点燃后对着天空，烟火便像箭一样，直冲云霄，一个个烟花带着红红的火星喷上了天空，就像《捉妖记》里的胡巴吐水果一样。
我觉得最好玩的是“城市瀑布”，那朵朵烟花，有的像盛开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像条银色瀑布。
我最喜欢的烟花叫“金孔雀”，它往上喷的时候有形状各异，就像五颜六色的焰火溅落人间。
“百花盛开”是最贵的，也是最无聊的，它只绽放一种形状，只有一种颜色，而且不是很响，闷极了！
今天放了这么多烟花，点亮了除夕的夜空，我很开心，我不再对烟花害怕了。我对烟花的兴趣，就像五颜六色的烟花在开放。
永不放弃
我们的未来
天正小学四（6）班 钱泽语
指导老师 陈娟
去年暑假，我参加了一场篮球比赛，老师把我们分成了北极星队，神龙队，烈火战队……
我是神龙队的一员，我觉得我们队的名字最神气最威风。
到我们上场了，我本来很自信的，但真正上场时看到对方次次投篮百发百中，次次都能抢到球时别提有多难受了。对方已经得到8分了，可我们队还是0分，我们非常渴望能投进一球！这时，我们有点绝望，甚至想放弃，他们已经进8球了，就算我们每次都投进3分球，也追赶不上8分的差距———时间不够了！
在休息的时候，看着对方喜笑颜开，心花怒放时，我们一筹莫展地盯着他们，心里想着用怎么样的攻略才能打败他们。
比赛又开始了，他们很快又投进了一个球，我们绝望到极端了，不， 是彻底绝望了。我们都跟教练说：“教练，我们弃权吧。”
教练说：“你们只要坚持不懈，永不放弃，终会取得胜利！”
听了教练的话，我们互相看了看，点了点头，好像明白了什么，所有人擦了擦脸上的汗水重新投入到比赛中，大家竭尽全力，奋力拼搏，终于在比赛快结束时投进了一球，得到了2分。虽然我们没有对方分数高，但大家还是都很激动，因为这一球是我们永不放弃，坚持拼博得来的。
现在我明白了，比赛的成绩不重要，重要的是面对困难时永不放弃，勇于拼搏，坚持到底！
我的这些同学
美妙的未来
金陵中学实验小学五（5）班 陈芊雨
指导老师 王焱
每当看到秋游时的大合照，我都会想起我“左邻右舍”的好伙伴们。
我的左边是全能学霸张小轩，他皮肤黝黑，体态偏胖，鼻梁骨上架着一副眼镜，看上去真像个小博士。每次遇到困难的题，我都会去问他，他就像活的点读机———哪里不点会哪里。我的后面是李芮，她大大咧咧，爱开玩笑，不过她总能在关键时刻支援我。记得有一次，我的笔袋没带，当老师要报听写时，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。李芮拿了支笔戳了戳我，把一支笔和一包新的修正贴借给我。我很感动，因为她竟然为了我新拆了一包修正贴，她不以为然地说“没事。”李芮可真是我学习上的好助手。
我的右边是王小杰，他大错不犯，小错不断，总会给老师惹些小麻烦，但他却善解人意。有一次，老师把大作文本发下来时，我看了第六单元习作成绩后，愣住了：竟然是“良”！从来我的作文都没低于“优”。这次老师给我的评语是“文章未扣住主题”。看到这些，我很失落！王小杰见到了此情景，便过来安慰我：“没事，没事。我不次次良吗？我有像你这么悲伤吗？你看你一共有五颗星，我才一颗星。我跟你比起来，我更差劲了。”瞧，这就是善解人意的王小杰。
我的前面是马诗婷，她乐于助人，温柔善良。记得一次英语竞赛，曹乐乐因为比我高了十分，就跑过来炫耀，还说我和马诗婷永远也考不过他。我心中的怒火瞬间被点燃，而且因为冲动，和曹乐乐打了一个几乎不可能赢的赌：期末考试，英语一定会超过他。可刚打完赌，我就有点后悔了，我怎么可能超过英语学霸曹乐乐呀？这时，马诗婷过来鼓励我：“不要怕，我们俩只要努力，一定会超过他！”
我还有许多好朋友：善解人意的倪倪，性格爽朗的星星，活泼可爱的小哈，知书达理的孙小上，“万事屋”欣媛……
有了这些好伙伴的帮忙与鼓励，我的生活和学习都充满了乐趣与能量！
小小伤疤里的爱
江浦实小二（2）班 黄艺淳
指导老师 马年
我是江浦实小的二年级学生，我爱学习、不怕难，勇于挑战难题，遇到难事我一定要努力做好。我就是这样的阳光男孩。
我的班主任马老师，她是一个温柔、耐心、体贴又漂亮的女老师，她做事尽心尽责，在她的引导下，使我们懂得了做好每一项事情的重要性。老师的辛劳我们看在眼里，记在心里，我在心里暗暗地决定多帮老师做一些力所能及的事情，分担老师的辛苦。比如，我努力早到学校一会儿，帮助老师把办公室的垃圾倒掉、把水装好，能帮助老师，我非常开心。
但是有一天，我在倒完垃圾往回走的时候，一个不小心绊到了台阶摔倒了，头在门上磕破了，这可吓坏了马老师，她扶着我赶紧到了医务室做了消毒处理，然后送我去医院处理伤口。在去医院的路上，她一直护着我，用双手抚摸我的头，关心我是否疼痛，我的心里不知道有多么的温暖。
虽然她的工作很忙，但坚持一路陪着我，我们去了江浦的医院、市区的儿童医院进行了检查，最后到了中大医院做了美容缝针。这一路上可累坏了我的马老师，她一直陪我从医院回到家中，而她自己带着一天的疲惫独自回家。看着她瘦弱的背影，我心里又是感动、又是心疼。
后来，马老师还多次来看望我，给我带了营养品还有我喜欢的图书，让我听医生的话，好好养伤，争取早日伤口愈合，其他老师也通过马老师不时关心我的情况。我非常感谢江浦实小的老师们，老师对我们的爱是天下最伟大、最高洁、最无私的爱，我们会跟着老师的步伐努力学习，勇往直前。
伤疤一点点在变小，老师对我的爱却始终不变，我将永记心间。
颠倒的世界
神奇的未来
后标营小学六（2）班 王辰煜
指导老师 陈明生
一天早晨，我和妈妈正准备出门，忽然听见“轰”地一声响，我惊奇地发现自己竟然变成了妈妈的模样，妈妈变成了我，正当我们不知所措时，耳边传来了声音：今天是世界颠倒日，你们要互换身份，颠倒过一天。
“世界颠倒日”，我可是第一次听说，心里又激动又好奇。妈妈是幼儿园老师，看来今天我得和娃娃们在一起了。走进教室就看见小朋友们在玩玩具，我心想这工作也太舒服了吧，可还没过一会儿，问题就一个接一个地来了。有些调皮的小朋友到处乱跑，有的在乱扔玩具，甚至还有一个小朋友尿裤子了，看见这乱哄哄的场面，我顿时就傻眼了，一下子都不知道该怎么办了，手忙脚乱地指挥了半天才让他们安静下来。更让我头疼的是中午吃饭，居然有好几个小朋友吃饭要人喂，真的好烦啊。
好不容易终于可以下班了，刚进家门妈妈就走过来向我诉苦：“今天真是太累了，第一节课就考试，好多知识我都忘了，语文课老师要求背课文，那么长的一段背得我头都疼了，今天的作业好多呀。”我看着妈妈，妈妈也看着我，我们俩都无可奈何地笑了。
我上班，妈妈上学，这颠倒的世界太难了，终于结束了，快让我们回到自己的世界吧！
高淳游记
冬
浦口区实验小学五（3）班 陈诺
指导老师 徐春达
“读一本好书，是一种巨大的享乐。”用这句话形容我此刻的心情，是再好不过了。鸟语花香的早晨，窗外不时飘来阵阵花香，我翻开新买的《窗边的小豆豆》，不一会儿便沉浸在书的海洋里。在这本书里，我读出了向往的童年味道。
尽管小豆豆还只是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。小豆豆的妈妈没有把开除的事告诉他，而是四处奔走，终于找到现在的学校———巴学园。在那里小豆豆度过了童年最快乐的时光。
巴学园用活树做校门，用退役的电车做成教室，坚强的山本太明，身材矮小却运动细胞发达的高桥君，小林校长的三女儿美代……小豆豆觉得这一切来得太突然，像梦一样，在“奇怪”的教室里学习，在“奇怪”的教学方法下学习，在“奇怪”的同学身边学习……到处都很“奇怪”，但是这个“奇怪”，却是小豆豆童年的味道。
“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”……吃饭时我们的学校会这样生硬地说。而巴学园却这样拜托家长：“请让他们带来山的味道和海的味道。”
这样的午餐有趣极了，孩子们边吃饭，边认识大自然。山上的声音、海里的声音响成一片，五颜六色的美味像花圃一样漂亮，深深刺激着孩子们的听觉、视觉、味觉、嗅觉。
听六岁的小豆豆说话，连续四个小时，且不打呵欠，让这个调皮的小孩子，顿时喜欢上了他———小林校长。
“小豆豆是个好孩子”，这是小林校长每次见到小豆豆，都会说的一句话，正是这句话使小豆豆始终对自己充满信心，并不断暗示自己做一个好孩子。
生活中的我们，过早地失去了童年。童年本是一条河，在河的两岸，有无数的贝壳，我在那河岸，终于寻觅到了最美丽的贝壳：“豆豆妈”、“巴学园”和“小林校长”！ 那里有自己向往的童年味道。
早春的风
摘草莓
凤凰花园城小学六（5）班 李一凡
指导老师 徐慧
悄悄地，早春的风便吹来了。天气变暖了，树绿了，草青了。小动物们都醒过来了。到处都生机勃勃，春意盎然。早春的风调皮捣蛋，到处游玩，走到哪里，哪里便一片欢腾。
早春的风很少是心平气和的。阳光明媚的时候，她总是轻轻地抚摸着每个人的脸庞，让人感觉十分舒适、温柔。“吹面不寒杨柳风”，就像妈妈温暖的手一样。我很喜欢这样的风，经常陶醉于其中，总是情不自禁地去寻找，去追逐！
早春的风大多是精灵古怪的。她总是喜欢钻进人们的领口、袖口，好像在跟人们玩“躲猫猫”的游戏，真是可爱！她调皮地吹向大树，把枯黄的叶子打着旋吹了下来，树枝上便冒出许多细芽，慢慢地展开双臂；她调皮地吹向花儿，花骨朵儿便争先恐后地绽开了笑脸，和小草一起唱起了春天的歌谣；她调皮地吹向柳枝，柳枝上的嫩芽便长成了长发，柔嫩顺滑。早春的风在大自然中奔跑跳跃，闭着眼旋转，把鲜花的香味、青草的甜味、泥土的清新味全都带到了这里。真是一个可爱的小精灵！
早春的风偶尔是暴躁不安的。她一旦发了脾气，九头牛也拉不回来。把树枝吹得弯了腰，把树叶一片片地打落到地上，把一盏盏灯笼 吹地摇摇晃晃，把人们吹得晕头转向，裹紧了棉袄。等她平静下来，意识到错误了，便会把马路上的落叶打扫打扫，小心翼翼地把屋檐下的灯笼扶正。
早春的风真是令人难以捉摸，有时候心平气和，有时候精灵古怪，有时候暴躁不安……只能随她使着小性子，发发小脾气，再温柔地将春天带到每一个地方！让我们真正地感受到春天的温暖，喜欢上春天的美丽！
找秋天
幕府山庄小学二（4）班 李铭宇
指导老师 时新
美丽的秋天，是五颜六色的；同时还是个丰收季节。
秋风轻轻一吹，树叶渐渐地从大树妈妈怀抱里飘落下来。有的哭，有的笑，有的喊着：“春天的时候我们再回来。”
秋风轻轻一吹，果园里的果子成熟了。梨子黄橙橙，看的小朋友们直流口水。枣子红了，看起来很好吃，葡萄紫盈盈的像一颗颗紫宝石。它们好像在欢迎我们来品尝呢！
秋天的风景美如画，秋天的果实累累，我爱秋天！
猕猴桃
我们的未来生活
三牌楼小学二（6）班 叶思妍
指导老师 葛洁
一天，妈妈买了一些猕猴桃回家，它们的样子很难看，椭圆形的身体，像鸡蛋，外皮是棕色的，用手一摸感觉毛茸茸的。
妈妈用刀把猕猴桃从中间切开，里面是绿色的，还有黑色的小籽儿，像黑芝麻。我理都不想理会它，因为我觉得它外表丑，名字也不好听，颜色也不好看，肯定不好吃。妈妈用小勺挖了一口，放我嘴边，说：“它是水果之王，营养价值高，含有大量的维生素和膳食纤维，非常的美味，不信你尝一口试试？”我试着咬了一口，果然很好吃，一眨眼的功夫就把猕猴桃吃完了，又吃了第二个，很快我喜欢上了这个小小的猕猴桃。
我要告诉其他小朋友，猕猴桃是好吃又营养的东西，不能小看它哦！
我和小河共春天
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致远外小分校五（1）班 高浩然
指导老师 解生华
我家旁边有条小河，从奥体蜿蜒流过。春天，河的两岸杨柳依依，栈道曲幽，小草青青，花儿五颜六色，淡绿的水面倒映着蓝天白云，非常美丽；造型奇特的小桥供晨练和来往的行人穿越；树上的小鸟相互追逐鸣叫，吟唱着心中的喜悦。夜晚时，树灯闪烁，五彩缤纷，美轮美奂。
河面上有位爷爷每天驾驶着小船给小河梳洗打扮。
谁曾想，这条河是曾经出名的“臭水河”，臭气随风飘散，人们从这儿经过都要捂住鼻子。有一次，我一不小心把足球踢进河里，捞出来冲了好久竟还有臭味。热爱生活、追求幸福的南京人民对“绿水青山就是金山银山”这一号召的响应，“治愈”了这条小河，使它变得如此美丽！
生活在这儿是多么的幸福，我爱这条小河，我爱生活的家园，我更爱美好的南京！
假如生命是……
神奇的未来
汉江路小学五（5）班 吴悦祺
指导老师 张弛
生命，就是那新生的东西，
有终结，也有重生。
生命，也是那神奇的东西，
有成长，也有突破。
假如生命是一株草，
它也在顽强生长，
锲而不舍，汲取水分，迎接阳光。
假如生命是一朵云，
它也在蓝天下自由自在，
飘飘悠悠，轻轻飘荡，笑对无常。
假如生命是一片树叶，
它也在风中摇曳，
默默无闻，包容一切，拥抱风霜。
生命，就是那闪光的东西，
有收获，也有奉献。
生命，也是那无价的东西，
有平淡，也有激昂。
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